Chat with us
Our new releases
Shopping cart
Total
0.00 LE
Buy Now
التواصل العاطفي مع الأطفال مقاربة تربوية ونفسية
Presented by: الحضري لطفي
Cover: غلاف
The Price: 33.00 LE
Site Price: 23.50 LE
The Price: 1.89 USD
Site Price: 1.32 USD
Code: 11823
Views count: 173
More details:
Box capacity: 437 Copy
Page count: 128
Year edition: 2018
Release year: 2018
Edition number: 1
Weight: 125 Grams
Size: 12 × 20 CM
I.S.B.N : 978-977-717-338-4
يأتي في محاولة لإبراز خصوصية التواصل العاطفي مع الأطفال في المجال التربوي، وتبيان أهميته على المستوى البيداغوجي، وتحديد أهدافه من خلال المقاربة السيكولوجية، والسوسيولوجية، والبيداغوجية، وإبراز أهمية دوره ومدى تأثيره سلبًا أو إيجابًا على مستوى ذكاء الأطفال، وناقش الكتاب التواصل العاطفي لدى الأطفال عبر آليات مثل: الخوف، الحزن، الخجل، وظاهرة العدوان، فهو يثير الانتباه إلى هذه الحالات النفسية التي يستعملها الطفل لتمرير خطابه إلى محاوريه، حين تختفي القنوات العادية للتواصل، كما عرض بعض إشكاليات التواصل العاطفي عند الأطفال على المستوى النفسي والاجتماعي واللغوي والتربوي، وكذا بعض العوائق التي تحول دون نجاح العملية التواصلية على المستوى البيداغوجي، وطرح بعض المقترحات لبلورة فهمٍ أرقى وأنضج لعملية التواصل العاطفي مع الأطفال
تقديم الدكتور الحضري لطفي ............................................... مقدمة ....................................................................................... * المحور الأول: أهمية التواصل العاطفي مع الأطفال ... 1 - أهمية التواصل العاطفي على مستوى الشخصية ........................................................... 2 - أهمية التواصل العاطفي على مستوى الذكاء ....... 3 - أهمية التواصل العاطفي على المستوى الاجتماعي ....................................................................... 4 - أهمية التواصل العاطفي على المستوى اللغوي .. * المحور الثاني: أهداف التواصل العاطفي مع الأطفال.. 1 - أهداف التواصل العاطفي من خلال المقاربة السيكولوجية .................................................... 2 - أهداف التواصل العاطفي من خلال المقاربة السوسيولوجية ................................................. 3 - أهداف التواصل العاطفي من خلال المقاربة البيداغوجية ...................................................... * المحور الثالث: آليات التواصل العاطفي لدى الأطفال .......................................................................... 1 - آلية اللمس ................................................................ 2 - آلية الشم .................................................................... 3 - آلية السمع ................................................................. 4 - آلية البصر .................................................................. 5 - آلية البكاء .................................................................. 6 - آلية الضحك ............................................................. 7 - آلية اللغة .................................................................... * المحور الرابع: إشكالية التواصل العاطفي مع الأطفال............................................................................. 1 - إشكالية التواصل العاطفي في المجال النفسي .... 2 - إشكالية التواصل العاطفي في المجال الاجتماعي ................................................... أ -التنشئة الاجتماعية ....................................................... ب - ظاهرة العدوانية ...................................................... ج - الألفة والنفور .......................................................... 3 - إشكالية التواصل العاطفي في المجال اللغوي .. 4 - إشكالية التواصل العاطفي في المجال التربوي . * المحور الخامس: عوائق التواصل العاطفي مع الأطفال............................................................................. 1 - عائق المربي ............................................................. 2 - عائق الطفل ............................................................... 3 - عائق اللغة ................................................................. 4 - عائق الطريقة التربوية .............................................. 5 - عائق الفضاء .............................................................. * المحور السادس: نحو فهم أرقى لعملية التواصل العاطفي مع الأطفال.............................................. خاتمة.................................................................................... المصادر والمراجع.............................................................. السيرة الذاتية للمؤلف .........................................................