إصدارات دار السلام
سلة التسوق
إجمالى الطلب
0.00 ج.م
اشتري الآن
الأصول السياسية للتربية
التجليد: سلوفان
السعر: 180.00 ج.م
سعر الموقع: 126.00 ج.م
السعر: 10 $
سعر الموقع: 7 $
الكود: 11388
عدد المشاهدات: 614
المزيد من التفاصيل:
سعة الكرتونة: 42 نسخة
عدد الصفحات: 560
سنة الطبعة: 2012
سنة الإصدار: 2012
رقم الطبعة: 1
الوزن: 930 ج
المقاس: 17 × 24 سم
I.S.B.N : 978-977-214-047-3
لم يشهد أيُّ مجتمع - في أيِّ زمان من الأزمنة - فراقًا بين التعليم والسياسة، وتلك حقيقة تاريخية واجتماعية؛ إذ لا بد لأيِّ أمة من الأمم أن يكون لديها وعيٌ سياسيٌّ. <br> وهذا الكتاب يتعرض لدراسة الأصول السياسية للتربية ، موضحًا مفاهيمَ أساسيةً ذاتَ أهمية بالغة في هذا الموضوع فعن أنه يؤرِّخ وينظِّر لتلك العلاقة الوطيدة بين التعليم والسياسة ، مُؤَكِّدًا على أهمية المرجعية الفكرية في هذا المجال. <br> ومن ركائز هذا الكتاب دراسة العلاقة بين الديمقراطية والتعليم على المستويين العربيِّ والمحليّ. <br> ولم يغفل الكتاب دراسة الصلة بين حقوق الإنسان وحق التعليم، و إبراز دور المناخ المدرسيِّ في التنشئة السياسية. <br> وخُتم الكتاب بدراسة محورية عن دور الدولة في سياسة التعليم بما يُعدُّ ركيزةً أساسيةً في نهوض المجتمعات ورُقِيِّ الحضارات.
مقدمة.......
* الفصل الأول: دراسة السياسة.........
- أهمية الظاهرة السياسية........
- نشأة علم السياسة.......
- الاهتمام بدراسة الأبعاد السياسية لبعض العلوم الإنسانية والاجتماعية.......
- أزمة الفكر السياسي والحاجة إلى التجديد.......
- الأصول السياسية للتربية.......
* الفصل الثاني: مفاهيم أساسية........
- السياسة.......
- التنمية السياسية.......
- الثقافة السياسية........
- المشاركة السياسية.......
- فلسفة السياسة.........
- النظرية السياسية.........
* الفصل الثالث: العلاقة بين التعليم والسياسة ( رؤية تاريخية)........
- في المجتمعات الشرقية القديمة.......
- في الحضارة الإغريقية.........
- عند الرومان............
- في العصور الأوربية الوسطى........
- في العصور الإسلامية........
- في عصر النهضة الأوربية........
- في أوربا في العصر الحديث.......
- في التعليم والفكر العربي........
- في مصر الحديثة..........
* الفصل الرابع: العلاقة بين التعليم والسياسة ( رؤية تنظيرية )........
- الطبيعة السياسية للتعليم.......
- التنشئة السياسية.......
- السلوك السياسي.......
- الوعي السياسي.........
- التربية السياسية........
* الفصل الخامس: وسائط التربية السياسية.......
مقدمة.......
- الأسرة......
- المؤسسة التعليمية.......
- الأحزاب السياسية........
- أجهزة الإعلام........
- الرأي العام.........
- شبكات الفضاء الإلكتروني.......
* الفصل السادس: المرجعية الفكرية للتعليم........
- حاجتنا إلى المرجعية الفكرية........
- مفهوم الأيديولوجيا.......
- الشتات المرجعي........
المرجعية الغربية.......
الهوية العربية.......
المرجعية الإسلامية........
* الفصل السابع: الديمقراطية والتعليم........
- مفهوم الديمقراطية.......
- الديمقراطية من منظور إسلامي........
- التجربة الديمقراطية في مصر........
- أزمة الديمقراطية في الوطن العربي........
- العنف السياسي........
- المفهوم الديمقراطي للتعليم.........
- الحالة العربية في ديمقراطية التعليم.......
- مؤتمر جامعة الكويت عن الديمقراطية والتربية في الوطن العربي........
- ديمقراطية التعليم في مصر........
* الفصل الثامن: حقوق الإنسان..
وحق التعليم.......
- المفهوم/النشأة/التطور........
- حقوق الإنسان في الوطن العربي.......
- المنظور الإسلامي لحقوق الإنسان........
- التعليم حق إنساني........
- الإنسان العربي وحق التعليم........
- تعليم المرأة........
- تعليم الطفل.......
- تعليم حقوق الإنسان.........
* الفصل التاسع: دور المناخ المدرسي في التنشئة السياسية........
- مقدمة........
- النمط الإداري.......
- المنهج الخفي........
- طرق التعليم........
- النشاط المدرسي........
- التنظيمات المدرسية........
- ثقافة المدرسة.......
* الفصل العاشر: الدولة وسياسة التعليم.......
- السلطة ونقطة البداية......
- مفهوم الدولة........
- نشأة الدولة وتطورها........
- أشكال الدولة........
- وظائف الدولة.......
- الدولة والتعليم........
تطور العلاقة بين الدولة والتعليم.......
- سياسة التعليم.....
- خصخصة التعليم.....
فهرس المراجع........
السيرة الذاتية للمؤلف